{"id":13834,"date":"2023-12-09T15:39:57","date_gmt":"2023-12-09T14:39:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/?post_type=project&p=13834"},"modified":"2023-12-09T15:39:57","modified_gmt":"2023-12-09T14:39:57","slug":"la-gravita-ti-butta-giu-e-lelettricita-ti-tira-su","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/project\/la-gravita-ti-butta-giu-e-lelettricita-ti-tira-su\/","title":{"rendered":"La gravit\u00e0 ti butta gi\u00f9 e l\u2019elettricit\u00e0 ti tira su"},"content":{"rendered":"

Newton e\u2026 non solo<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n
 <\/td>\n\n

OBIETTIVI<\/b><\/h2>\n<\/td>\n

\n

CONTENUTI DIDATTICI<\/b><\/h2>\n<\/td>\n

\n

MATERIALI , STRUMENTI e non solo<\/b><\/h2>\n

(prodotti multimediali)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n– Conoscere i concetti essenziali riguardanti la composizione e la struttura dell\u2019universo e il posto che la terra occupa al suo interno.<\/span><\/p>\n

Conoscere le caratteristiche e i modelli di movimento dei nove pianeti all\u2019interno del nostro sistema solare ( ad esempio, i pianeti differiscono in misura, composizione e superficie terrestre; i pianeti si muovono intorno al sole descrivendo delle orbite ellittiche; alcune pianeti hanno lune, anelli di particelle e altri satelliti orbitano intorno a loro).<\/span><\/p>\n

Sapere che la forza gravitazionale mantiene i pianeti in orbita intorno al sole e le lune in orbita intorno ai pianeti.<\/span><\/td>\n

Il sole e l\u2019energia solare.<\/span><\/p>\n

I pianeti<\/span><\/p>\n

Il movimento dei pianeti<\/span><\/p>\n

La forza di gravit\u00e0<\/span><\/td>\n

\n
    \n
  1. Mappa delle preconoscenze.<\/span><\/li>\n
  2. Monografie, schede di approfondimento, visione di filmati, software.<\/span><\/li>\n
  3. Letture, conversazioni, mappe riassuntive.<\/span><\/li>\n
  4. Visita ad un planetario.<\/span><\/li>\n
  5. Web questions<\/span><\/li>\n
  6. Questionari, grafici, relazioni, tabelle utilizzando computer e macchina fotografica digitale.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nConoscere le principali scoperte di Galileo, Newton ecc. relative alla gravit\u00e0, all\u2019elettricit\u00e0 ed al magnetismo.<\/span><\/td>\nGravit\u00e0<\/span><\/p>\n

Elettricit\u00e0<\/span><\/p>\n

Magnetismo<\/span><\/p>\n

Esperimenti relativi a magnetismo ed elettricit\u00e0:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Anelli fluttuanti<\/span><\/li>\n
  2. Energia misteriosa<\/span><\/li>\n
  3. Le cartine che volano<\/span><\/li>\n
  4. L\u2019 anello si orienta da solo<\/span><\/li>\n
  5. L\u2019 effetto dell\u2019ambra<\/span><\/li>\n
  6. Il rizzacapelli<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Esperimenti relativi ad equilibrio e gravit\u00e0:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Rotola in salita<\/span><\/li>\n
    2. Per vincere la gravit\u00e0<\/span><\/li>\n
    3. Campioni in equilibrio<\/span><\/li>\n
    4. Le biglie di Newton<\/span><\/li>\n
    5. La gravit\u00e0 ti butta gi\u00f9<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
\n
    \n
  1. Mappa delle preconoscenze.<\/span><\/li>\n
  2. Monografie, schede di approfondimento, visione di filmati, software.<\/span><\/li>\n
  3. Letture, conversazioni, mappe riassuntive.<\/span><\/li>\n
  4. Pile, fili, lampadine, interruttori, materiale vario e di recupero, schede di approfondimento.<\/span><\/li>\n
  5. Visita al museo laboratorio di Treviglio Explorazione<\/span><\/li>\n
  6. Incontro con la guida del museo di Milano, le macchine del museo e il relativo laboratorio.<\/span><\/li>\n
  7. Web questions<\/span><\/li>\n
  8. Questionari, grafici, relazioni, tabelle utilizzando computer e macchina fotografica digitale.<\/span><\/li>\n
  9. Realizzazione di uno spettacolo teatrale scientifico.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Newton e\u2026 non solo     OBIETTIVI CONTENUTI DIDATTICI MATERIALI , STRUMENTI e non solo (prodotti multimediali) – Conoscere i concetti essenziali riguardanti la composizione e la struttura dell\u2019universo e il posto che la terra occupa al suo interno. Conoscere le caratteristiche e i modelli di movimento dei nove pianeti all\u2019interno del nostro sistema solare […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"project_category":[481],"project_tag":[],"class_list":["post-13834","project","type-project","status-publish","hentry","project_category-mate-scienze"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/project\/13834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13834"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/project\/13834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13835,"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/project\/13834\/revisions\/13835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=13834"},{"taxonomy":"project_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aisinet.org\/wp1\/wp-json\/wp\/v2\/project_tag?post=13834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}